A Associação Vicentina da Paróquia de S. Vicente teve o seu início em Janeiro de 1993, primeiramente como Conferência Vicentina, tendo como objetivo o combate à pobreza existente na freguesia de S. Vicente. Com o passar dos anos foi surgindo a necessidade de se criar um projeto mais sólido e daí se fundou a Associação Vicentina como a conhecemos hoje. A Associação Vicentina é uma IPSS (Instituição Particular de Solidariedade Social) que abrange toda a freguesia de São Vicente em Braga e tem por objetivo principal combater a pobreza e a exclusão social apoiando as famílias aos mais diversos níveis. O maior desejo da Associação Vicentina ao longo dos anos é a construção do Centro Social de S. Vicente com as valências de creche, lar, centro de dia e apoio domiciliário.
Esta obra tem passado, também, por colmatar as necessidades eminentes da população carenciada proporcionando a dádiva de alimentos, roupa, produtos de higiene, etc. No presente estas dádivas são constantes, existindo uma distribuição mensal, não se restringindo às épocas festivas. Atualmente encontra-se já finalizada a valência da creche e de apoio domiciliário contudo, é objetivo da Associação Vicentina continuar com a segunda fase da construção, conforme o projeto. O apoio aos mais idosos e aos portadores de deficiências impeditivas de uma participação social igualitária é uma prioridade para esta instituição.
A Associação Vicentina conta já com um grupo de voluntários, amigos e benfeitores, que tem auxiliado na realização de alguns eventos para angariação de fundos. Este projeto, intitulado “Grão a Grão”, engloba incitativas como jantares solidários, passeios, aulas de ginástica, feiras de artesanato, etc., o que ajudará a Associação Vicentina a levar a cabo esta obra que será de todos e para todos.
VALORES
Atitudes reveladoras de amizade, de companheirismo, de gentileza, de tolerância, de sentido de responsabilidade e de auto-organização, de diálogo, de respeito pelos outros e pelo meio ambiente são incentivadas através do relacionamento das crianças entre si e destas com os educadores, sempre presentes e proporcionando a aprendizagem dos valores fundamentais da vivência em sociedades multiculturais.